доц. Іванов Є.М.

Мета: підготовка фахівців до професійної діяльності в галузі будівництва автомобільних доріг і аеродромів, мостів і транспортних тунелів з використанням геометричного та графічного моделювання інженерних споруд (в тому числі з використанням програм геометричного моделювання та засобів обчислювальної техніки).

Обсяг освітнього компоненту складає – 4 кредита (120 годин),  з них: 16 годин – лекційних занять, 32 години – практичних занять та 42 години – самостійної роботи студента та 30 годин – підготовка та складання екзамену.

Очікувані результати:

Презентувати результати власної роботи та аргументувати свою позицію з професійних питань, фахівцям і нефахівцям, вільно спілкуючись державною та іноземною мовою.

Проектувати та реалізовувати технологічні процеси будівельного виробництва, використовуючи відповідне обладнання, матеріали, інструменти та методи.

Використовувати та розробляти технічну документацію на усіх стадіях життєвого циклу будівельної продукції.

Мета: є підготовка фахівців в галузі застосування сучасних засобів проектування та геометричного комп’ютерного моделювання об’єктів машинобудування і процесів, що їм відповідають. Однією з складових частин процесу проектування та конструювання деталей та вузлів виробів є розробка конструкторської документації, у тому числі й креслеників. Особливо цінним є надбання навичок застосування геометричного моделювання під час розв’язання просторових задач, а також просторового уявлення як особливої якості.

Загальний обсяг освітнього компоненту складає – 3 кредита (90 годин),  з них: 32 години – практичних занять, 58 години – самостійної роботи студента.

Очікувані результати:

Знати і розуміти гуманітарні, соціально-економічні, фундаментальні науки та інженерні дисципліни, на яких базується спеціальність «Матеріалознавство», на рівні, необхідному для досягнення результатів освітньої програми. Застосовувати навички складання звітів за результатами експериментально-дослідних робіт, підготовки науково-технічних публікацій, доповідей та презентацій. Застосовувати вітчизняні та міжнародні нормативні документи при виконанні науково-технічних задач розробки, виготовлення, випробування та застосування ефективних технологій виготовлення виробів із конкретних матеріалів. Мати судження стосовно, моделювання, розробки і використання програм.

Мета: підготовка фахівців в галузі застосування сучасних засобів проектування та геометричного комп’ютерного моделювання об’єктів і процесів, що їм відповідають зі сформованим комплексу знань, умінь та навичок, загальних і спеціальних компетенцій для застосування в професійній діяльності у сфері хімічних технологій та інженерії в галузі будівництва. Здатність розв'язувати спеціалізовані задачі та практичні проблеми. Особливо цінним є надбання навичок застосування геометричного моделювання під час розв’язання просторових задач, а також просторового уявлення як особливої якості.

Обсяг освітнього компоненту складає – 2 кредита (60 годин),  з них: 16 годин – практичних занять, 44 години – самостійної роботи студента.

Очікувані результати:

Розробляти і реалізовувати проекти, що стосуються технологій та обладнання хімічних виробництв, беручі до уваги цілі, ресурси, наявні обмеження, соціальні та економічні аспекти та ризики.  

Використовувати сучасні обчислювальну техніку, спеціалізоване програмне забезпечення та інформаційні технології для розв’язання складних задач і практичних проблем у галузі хімічної інженерії, зокрема, для розрахунків устаткування і процесів хімічних виробництв.

Здійснювати техніко-економічне обґрунтування хімічного виробництва, володіти методами удосконалення технологічного процесу, розуміти теоретичні та практичні підходи до створення та керування виробництвом.

Мета: є підготовка фахівців в галузі застосування сучасних засобів проектування та геометричного комп’ютерного моделювання об’єктів машинобудування і процесів, що їм відповідають. Однією з складових частин процесу проектування та конструювання деталей та вузлів виробів є розробка конструкторської документації, у тому числі й креслеників. Особливо цінним є надбання навичок застосування геометричного моделювання під час розв’язання просторових задач, а також просторового уявлення як особливої якості.

Загальний обсяг освітнього компоненту складає – 4 кредита (120 годин),  з них: 48 години – практичних занять, 72 години – самостійної роботи студента.

Очікувані результати:

Знати і розуміти заходи по відновленню та збільшенню експлуатаційного ресурсу деталей машин, зварних з’єднань та різних конструкцій. Застосовувати навички складання звітів за результатами експериментально-дослідних робіт, підготовки науково-технічних публікацій, доповідей та презентацій. Застосовувати вітчизняні та міжнародні нормативні документи при виконанні науковотехнічних задач розробки, виготовлення, випробування та застосування ефективних технологій виготовлення виробів із конкретних матеріалів. Мати судження стосовно, моделювання, розробки і використання програм та проведення досліджень матеріалів, напівфабрикатів та виробів.