Ви не маєте прав для перегляду обговорень у цьому форумі
Структура за темами
Курс "Риторика"
Метою дисципліни є знайомство студентів із законами спілкування, монологічного і діалогічного висловлювань, умінням переконувати і грамотно будувати свої стосунки у професійній діяльності (з підлеглими, колегами і керівниками), уникати зайвих конфліктів, що виникають через невміння фахівців передати свою думку, у процесі виконання майбутніми інженерами-педагогами своїх професійних обов’язків.
Тема 1. Риторика як мистецтво і наука. Предмет риторики
Риторика як складова науки про мовний вплив. Основні поняття науки про мовний вплив. Чинники, правила і прийоми мовного впливу. Комунікативна позиція. Способи мовного впливу на особистість
План роботи студента:
1. Прочитати лекційний матеріал до теми 2. Прочитати додаткову літературу до теми 3. Переглянути презентацію теми 4. Відповісти на запитання для самоконтролю до теми 5. Виконати завдання до теми
Тема 2. Предмет риторики: історія, теорія, практика і техніка
Красномовство у Стародавній Греції: Демосфен: особистість і промови, «Риторика» Аристотеля. Цицерон про ораторське мистецтво
План роботи студента:
1. Прочитати лекційний матеріал до теми 2. Прочитати додаткову літературу до теми 3. Переглянути презентацію теми 4. Відповісти на запитання для самоконтролю до теми 5. Виконати завдання до теми
Тема 3. Основні розділи риторики
Збирання матеріалу (інвенція), розміщення матеріалу (диспозиція), добір і сполучення слів і стилістичних фігур (елокуція), засвоєння матеріалу і виголошення промови
План роботи студента:
1. Прочитати лекційний матеріал до теми 2. Прочитати додаткову літературу до теми 3. Переглянути презентацію теми 4. Відповісти на запитання для самоконтролю до теми 5. Виконати завдання до теми
Тема 4. Поведінка оратора в аудиторії
Зовнішній вигляд оратора. Манера виступу. Рух під час виступу. Погляд. Пози та жести. Голос, темп, інтонація. Індивідуальність оратора. Прийоми боротьби з хвилюванням під час виступу
План роботи студента:
1. Прочитати лекційний матеріал до теми 2. Прочитати додаткову літературу до теми 3. Переглянути презентацію теми 4. Відповісти на запитання для самоконтролю до теми 5. Виконати завдання до теми
Тема 5. Аргументація
Тези та аргументи. Переконливість аргументів. Правила аргументації. Способи аргументації. Універсальні прийоми ефективної аргументації.
План роботи студента:
1. Прочитати лекційний матеріал до теми 2. Прочитати додаткову літературу до теми 3. Переглянути презентацію теми 4. Відповісти на запитання для самоконтролю до теми 5. Виконати завдання до теми
Тема 6. Ефективний мовний вплив
Ефективність та «затратність» спілкування. Умови ефективного мовного впливу. Поняття ефективної комунікації. Комунікативні бар’єри
План роботи студента:
1. Прочитати лекційний матеріал до теми 2. Прочитати додаткову літературу до теми 3. Переглянути презентацію теми 4. Відповісти на запитання для самоконтролю до теми 5. Виконати завдання до теми
Тема 7. Невербальний мовний вплив
Співвідношення вербальних і невербальних сигналів у спілкуванні. Функції невербальних сигналів. Види невербальних сигналів. Невербальні засоби підсилення комунікативної позиції доповідача
План роботи студента:
1. Прочитати лекційний матеріал до теми 2. Прочитати додаткову літературу до теми 3. Переглянути презентацію теми 4. Відповісти на запитання для самоконтролю до теми 5. Виконати завдання до теми
Тема 8. Вербальний мовний вплив. Поняття вербального спілкування
Чинник дотримання комунікативної норми. Чинник встановлення контакту зі співрозмовником. Чинники змісту мовлення та мовного оформлення. Чинник стилю спілкування. Чинник обсягу та розташування інформації. Види публічних виступів та основні вимоги до них. Підготовка публічних виступів у різних жанра
План роботи студента:
1. Прочитати лекційний матеріал до теми 2. Прочитати додаткову літературу до теми 3. Переглянути презентацію теми 4. Відповісти на запитання для самоконтролю до теми 5. Виконати завдання до теми
Метою дисципліни є знайомство студентів із законами спілкування, монологічного і діалогічного висловлювань, умінням переконувати і грамотно будувати свої стосунки у професійній діяльності (з підлеглими, колегами і керівниками), уникати зайвих конфліктів, що виникають через невміння фахівців передати свою думку, у процесі виконання майбутніми інженерами-педагогами своїх професійних обов’язків.
Риторика як складова науки про мовний вплив. Основні поняття науки про мовний вплив. Чинники, правила і прийоми мовного впливу. Комунікативна позиція. Способи мовного впливу на особистість
Красномовство у Стародавній Греції: Демосфен: особистість і промови, «Риторика» Аристотеля. Цицерон про ораторське мистецтво
Збирання матеріалу (інвенція), розміщення матеріалу (диспозиція), добір і сполучення слів і стилістичних фігур (елокуція), засвоєння матеріалу і виголошення промови
Зовнішній вигляд оратора. Манера виступу. Рух під час виступу. Погляд. Пози та жести. Голос, темп, інтонація. Індивідуальність оратора. Прийоми боротьби з хвилюванням під час виступу
Тези та аргументи. Переконливість аргументів. Правила аргументації. Способи аргументації. Універсальні прийоми ефективної аргументації.
Ефективність та «затратність» спілкування. Умови ефективного мовного впливу. Поняття ефективної комунікації. Комунікативні бар’єри
Співвідношення вербальних і невербальних сигналів у спілкуванні. Функції невербальних сигналів. Види невербальних сигналів. Невербальні засоби підсилення комунікативної позиції доповідача
Чинник дотримання комунікативної норми. Чинник встановлення контакту зі співрозмовником. Чинники змісту мовлення та мовного оформлення. Чинник стилю спілкування. Чинник обсягу та розташування інформації. Види публічних виступів та основні вимоги до них. Підготовка публічних виступів у різних жанра