Weekly outline
General
Як проєктується програма курсу в ADDIE
Аналіз:
- Досліджуються потреби студентів і організації, визначаються цілі курсу, контент, критерії оцінювання.
- Наприклад, якщо це курс з математичного моделювання, визначаються теми (наприклад, "Динамічні системи" чи "Ітераційні методи").
Дизайн:
Плануються навчальні модулі, уроки, оцінювання. Заздалегідь розробляється структура курсу.
Кожна тема супроводжується планом активностей: лекції, вправи, проєкти.
Розробка:
Створюються навчальні матеріали, презентації, інтерактиви, завдання.
Реалізація:
Курс запускається у вибраній LMS, тестується перед основним впровадженням.
-
Збираються дані про успішність студентів, їх відгуки. Курс коригується.
21 December - 27 December
Заняття 1. Основи штучного інтелекту
Мета: Навчитися аналізувати та порівнювати відповіді різних ШІ-інструментів для отримання найбільш якісних результатів. Розвинути навички оцінки та покращення формулювань запитів до ШІ. Навчитися будувати та аналізувати послідовність запитів для глибокого аналізу. Розвинути навички критичного оцінювання рекомендацій ШІ.
28 December - 3 January
4 January - 10 January
Заняття 3. Проєктування програми курсу
Мета: удосконалення структурованим інструментарієм для ефективного проєктування власного навчального курсу на етапі Design (Проєктування) моделі ADDIE, модифікація шаблонів та прикладів формулювання запитів до ШІ з застосуванням педагогічних теорій (таксономія Блума) на практиці, забезпечити включення цифрових інструментів у навчальний процес, розвивати технологічні компетентності та педагогічну майстерність, створити чітку систему оцінювання результатів навчання